学校开展2013年度院系本半岛&科教学工作状态评价

　　12月30日下午，学校在国际交流中心210会议室举行2013年度院系本科教学工作状态评价，各学院（系、部）主管教学工作领导、教学秘书参加了会议，会议由常务副校长赵忠主持，校教学督导和有关单位负责人出席评价会并担任评委。

　　为了建立教育教学质量保障长效机制，确保教学工作在学校各项工作中的中心地位，学校从2001年以来一直开展院系本科教学工作状态评价。2013年本科教学工作状态评价分两部分，一是基本工作评价占70%，主要针对各教学单位2013年度本科教务运行管理、教学建设、人才培养质量、学科竞赛等工作，由教务处根据“本科教学工作状态评估指标” 以及学校学院（系、部）本科教学工作状态基础数据统计表”汇总相关基本状态数据进行评价；二是特色工作评价占30%，主要针对各教学单位2013年度自主开展、在本科教学工作中具有鲜明特色、创新性强的工作进行评价，由各单位进行现场总结汇报，评价组综合评价。

　　评价会上，20个学院（系、部）负责人就特色工作评价部分进行了汇报交流，评委通过听取学院（系、部）工作汇报，现场进行打分。经过考评，最终水建学院、理学院、生命学院、机电学院被评为“2013年度本科教学工作先进集体”，动科学院、植保学院获得“2013年度本科教学工作特色奖”，张春宏、王宏、贺武春、袁明、弋亚莉、王娟娟、李园园、徐婧、郭媛媛、郭亚红、潘小东、房玉林、史永敏、王长如、包赫囡、周丹、庞瑛、王军、王静、傅强、李菊兰、李论等22位同志被评为“2013年度教学管理先进个人”。

　　赵忠在讲话中，充分肯定各学院（系、部）在过去一年本科教学工作中所取得的显著成绩和所作的努力。他指出，院系本科教学工作状态评价工作实施十几年以来，已经成为各学院（系、部）交流本科教学工作不可或缺的重要平台，对促进学院（系、部）本科教育教学工作发挥着重要的作用。他希望各学院（系、部）认真学习教育部近期发布的《关于实施卓越农林人才教育培养计划的意见》、《关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》等文件精神，以2014版本科人才培养方案修订为契机，不断创新机制体制，改革人才培养模式，深化教育教学改革bandaosports，把我校本科教学工作推向新的高度。自动门工作原理图伸缩门如何控制关闭